أحمد بن حنبل تحصد جائزتين بمسابقة المركز الثقافي للطفولة: برنامج الباحث الواعد

 

حصلت مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنين على جائزتين بالمسابقة التي نظمها المركز الثقافي للطفولة ببرنامج الباحث الواعد للموسم الرابع والتي نظمت على مستوى دول الخليج ، وذلك تحقيقاً لرؤية المدرسة ورسالتها في تنمية إبداعات ومواهب الطلبة وتعزيزها بالتقنية الحديثة وتنمية روح البحث العلمي لدى الطلاب.

وقد شاركت المدرسة ببرنامج الباحث الواعد في جائزتين ، الأولى جائزة رخصة الباحث الاجتماعي وهي تعطي رخصة رسمية للباحثين الصغار الذين لم يتجاوز أعمارهم ثماني عشر عاما وتعتبر هذه الرخصة بمثابة جواز المرور في مشاريعهم البحثية والعملية كباحثين اجتماعيين مرخصين يتم استقبالهم في المؤسسات الرسمية الحكومية لمساعدته على إتمام دراسته ومشاريعه الاجتماعية وهي تهدف في تشجيع النشء على إرسال رسالته وبناء برنامج علاجي اجتماعي فعال يساهم في حل بعض المشكلات التي تواجه مجتمعه وكذلك المساهمة في نشر الفائدة العامة لجميع الفئات المستهدفة والخروج بالبحوث المكتوبة لحيز التنفيذ وتصميم البرامج العلاجية وحصلت المدرسة فيها على جائزة الفئة الثانية ببحث ” أثر التعامل الوالدي على التحصيل الدراسي لطلاب مدرسة أحمد بن حنبل ” للطلاب حمد خالد آل ثاني ، و عبد الرحمن طارق مكي ، وتحت أشراف الأستاذ محمد محمود طه .

أما الجائزة الثانية جائزة الباحث الواعد فهي تقوم على رعاية وتشجيع الباحثين والمهتمين والأطفال والناشئة على استطلاع بعض الظواهر المعاصرة التي تواجه المجتمع القطري والحث على الإبداع في إيجاد الحلول للتعامل مع هذه الظواهر والتكيف معها ، وبذلك فهي تهتم بالإعداد البحثي للأجيال في مراحل مبكرة من عمرهم وأثرها كبير في نجاحهم في المستقبل ، إلى جانب نشر ثقافة الوعي بالمسؤولية تجاه الوطن والاستفادة من البحوث المشاركة في تصميم برامج وقائية وعلاجية تساهم في تنمية الجانب الاجتماعي لحياة الطفل والنشء . وقد حصلت المدرسة فيها على المركز الثالث في الفئة الثانية ببحث ” اتجاهات طلبة مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنين نحو التعليم الإلكتروني ” للطلاب محمد وسيم ، معاذ الخالدي وتحت أشراف الأستاذ توفيق الواكد .

وتأتي مشاركة المدرسة في برنامج الباحث الواعد بعد نجاح وتميز معرض الأبحاث العلمي الثاني الذي أقيم بالمدرسة في ديسمبر من العام الماضي ، والذي أقيم بحضور نخبة مميزة وبمشاركة خمسة وسبعون بحث علمي .

ويؤكد السيد جميل كتيم الشمري إن نجاح المدرسة في حصد الجائزتين يأتي لتوجهنا نحو رعاية البحث العلمي وتوفير فرص لطلاب المدرسة للبحث والتفكير وحل المشكلات الاجتماعية والحث على الإبداع في إيجاد الحلول للتعامل مع هذه المشاكل ، وكذلك تعزيز وتنمية ثقافة البحث العلمي في دولة قطر لتحقيق رؤية دولة قطر 2030 .

ويحدثنا الأستاذ محمد محمود طه رئيس لجنة البحث العلمي حول حصد المدرسة للجائزتين ، إن نجاح الطلاب في الحصول على رخصة الباحث الاجتماعي والتي شارك فيها أثنين وثلاثون مدرسة وكذلك حصولنا على المركز الثالث في مسابقة الباحث الواعد جعلنا من المدارس الوحيدة الحاصلة على جائزتين في مسابقة المركز الثقافي للطفولة ببرنامج الباحث الواعد وكل ذلك يأتي نظرا للرعاية الكبيرة التي توليها إدارة المدرسة للبحث العلمي وكذلك الدور المبذول من جانب لجنة البحث العلمي بالمدرسة .

كما أعرب الأستاذ توفيق الواكد عن أهمية مشاركة بحث اتجاهات طلبة مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنين نحو التعليم الإلكتروني في مسابقة الباحث الواعد بالمركز الثقافي للطفولة نظرا لما يحمله البحث من أهداف ورسالة تتناسب مع أهداف المركز ، و تقدم بالشكر لإدارة المدرسة وكذلك الطلاب المشاركين بالبحث على الجهد المتميز .

وقد قامت إدارة المدرسة بتكريم الطلاب والسادة مشرفي الأبحاث وقدمت لهم الجوائز العينية والتقديرية .